| Titre : | Le pouvoir des images (Dossier) |
| Auteurs : | I. Gravillon ; E. Godart ; A. Le Pennec ; A. Lamy ; E. Gilmer ; J. Barou ; S. Tisseron |
| Type de document : | Article |
| Revue : | L'école des parents (n°620, juillet - août - septembre 2016) |
| Format : | P.P. 31-60 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme IDENTITE ; IMAGE ; INTERNET ; JEU VIDEO ; MEDIA ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; VIDEO |
| Résumé : | Ce dossier questionne et analyse la manière dont les images nous impactent dans une société où elles sont omniprésentes. Elles jouent un rôle dans la construction et l'expression de l'identité (selfies). Certaines images sont perçues négativement (images subliminales), d'autres comme les images pornographiques ou violentes nécessitent d'être discutées avec les enfants ou adolescents pour être expliquées. Les images peuvent aussi être un support de médiation (jeu video). L'éducation à l'image est devenue essentielle, ainsi certains enseignants apprennent à leurs élèves à produire des images (video) ou à analyser des images issues des médias pour développer leur regard critique. Rôle des images en politique et religion. Suivi de conseils pour l'utilisation des écrans par les enfants. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2016-3.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| 16091 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
