| Titre : | Le téléphone portable : un outil éducatif ? |
| Auteurs : | X. Dessane |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : L'Harmattan, 2016 |
| Collection : | TessitureS |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-343-09209-6 |
| Format : | 145 P. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AUTONOMIE ; COMMUNICATION ; DEFICIENCE COGNITIVE ; EDUCATION SPECIALISEE ; MEDIA ; MEDIATION EDUCATIVE ; OUTIL ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; TELEPHONE |
| Résumé : | Réflexions sur la dimension éducative du téléphone portable dans le cadre de l'éducation spécialisée. Après un rappel du contexte historique et la présentation de données chiffrées, analyse de l'impact de ce mode de communication mobile sur les relations humaines, l'éducation et l'autonomie puis résultats de l'enquête réalisée dans le cadre du travail de l'éducateur spécialisé avec de jeunes adultes atteints de déficience intellectuelle légère. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 13660 | O- 5.4.1 DESS | O- Travail social | Empruntable | Disponible |
