| Titre : | Les IME : enjeux et perspectives (Dossier) |
| Auteurs : | P. Etchart ; P. Guénégo ; A. Santène-Chevalier ; P. Sanchou |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Empan (n°104, Décembre 2016) |
| Format : | P.P.9-110 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DEFICIENCE COGNITIVE ; EVOLUTION ; IME ; INSERTION ; MODE D' INTERVENTION ; SCOLARITE |
| Résumé : | Après une partie consacrée à l'évolution du contexte d'intervention des IME, ce dossier propose un panorama des troubles associés à la déficience intellectuelle puis il s'intéresse aux enjeux d'une scolarité portée par les IME et à l'évolution des profils des jeunes accueillis. Il apporte des éléments de réponse à ces questions : les IME, qui sont-ils et où vont-ils ? Quelle formation initiale et continue pour les professionnels éducatifs en IME ? A quoi ça sert un IME ? Les IME et l'accessibilité universelle : une injonction paradoxale ? |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-empan-2016-4.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| 16068 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
