| Titre : | Accompagner la personne en formation |
| Auteurs : | Y. Serreau |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2013 |
| Collection : | Psycho sup |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-059916-5 |
| Format : | 266 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; FORMATION ; FORMATION ALTERNEE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE ; PROFESSIONNALISATION ; PROJET PROFESSIONNEL |
| Résumé : | Après avoir décrit les caractéristiques de l'accompagnement en formation, ce livre examine le cadre dans lequel il s'effectue, passant en revue les acteurs, situations d'accompagnement, modalités pédagogiques. Il s'intéresse à l'accompagnement lors des évaluations en entrée et sortie de formation, lors de l'acquisition de connaissances, du temps en entreprise, du projet professionnel, de l'apprentissage d'une nouvelle posture. Il s'intéresse également à la relation accompagnant/accompagné puis relève quelques facteurs de réussite de l'accompagnement au sein des dispositifs. Enfin, il aborde la construction de l'identité professionnelle de l'accompagné en formation ainsi que l'identité, le profil et la compétence de l'accompagnant. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/accompagner-la-personne-en-formation--9782100599165.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 13963 | H- 2.2 SERR | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
