| Titre : | Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n°6. - OCTOBRE 2003 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/10/2003 |
Dépouillements
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"L'auteur se situe à l'interface d'une réflexion pédagogique et psychologique sur les processus normaux et les processus psychopathologiques du développement de la pensée infantile au moment et sous l'influence de la confrontation aux apprentiss[...]
Article
COMMENT DEVIENT-ON UN "ELEVE SUFFISAMMENT BON" ? EST-CE UN INDICE FIABLE D'UNE BONNE SANTE MENTALE ?
G. Schmit ;
A-C. Rolland ;
A. Jacob
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Les auteurs proposent, à partir d'une enquête sur des enfants de 5-8 ans, une réflexion sur la manière dont un enfant devient un élève suffisamment bon et sur la relation entre santé mentale et résultats scolaires.
Article
"L'enfant gravement malade génère dans son entourage une angoisse qui met en danger son espace de vie interne. Pour continuer à s'approprier des connaissances, l'enfant doit trouver des stratégies et l'énergie nécessaire pour dynamiser et struct[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000684-6-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
