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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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L' INTEGRATION DES ELEVES DE SECTION D' EDUCATION SPECIALISEE (SES) AU COLLEGE

H. Burel ; O. Schantz |

Revue Sauvegarde de l'enfance (n°3-4, 1991)

LES RESULTATS DE CETTE RECHERCHE MONTRENT QUE LA PRESENCE DES ADOLESCENTS DE SES EST MIEUX ACCEPTEE EN FIN D' ANNEE PAR LES ELEVES DU COLLEGE, PAR CONTRE LE CLIVAGE DEMEURE SI L' ON NE PREND EN CONSIDERATION QUE LES RELATIONS PRIORITAIRES.

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