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de l'Institut du Développement Social (IDS) Normandie

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L' INTEGRATION SCOLAIRE DES ENFANTS HANDICAPES MENTAUX EN FRANCE : POUR UN SECOND SOUFFLE

P. Tzimogioanni ; S. Tomkiewicz |

Revue Sauvegarde de l'enfance (n°3-4, 1991)

CETTE ETUDE LONGITUDINALE ET COMPARATIVE SUR L' INTEGRATION SCOLAIRE DE HUIT ENFANTS TRISOMIQUES AGES DE 8 A 10 ANS QUI BENEFICIENT D' UNE EDUCATION DIFFERENTE ( INTEGRATION INDIVIDUELLE, COLLECTIVE, PARTIELLE ) MET L' ACCENT SUR LES DIFFICULTES[...]

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