| Titre : | "L'empathie modifie le cerveau des enfants" |
| Auteurs : | H. Junier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°301, Mars 2018) |
| Format : | pp. 8-9 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogie ; Enfance-jeunesse-famille ; Sciences humaines et socialesPrisme EMOTION ; EMPATHIE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT ; NEUROSCIENCES ; PEDAGOGIE |
| Résumé : | Entretien avec une pédiatre sur l'impact bénéfique de l'empathie sur les enfants, dans les relations pédagogiques. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 14858 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
