Frechon, I., Marquet, L., Breugnot, P., et al.(2016). L'accès à l'indépendance financière des jeunes placés : Étude Longitudinale sur l’Autonomisation des jeunes après un Placement (ELAP). 129 p.
Titre : | L'accès à l'indépendance financière des jeunes placés : Étude Longitudinale sur l’Autonomisation des jeunes après un Placement (ELAP) |
Auteurs : | I. Frechon ; L. Marquet ; P. Breugnot ; C. Girault |
Type de document : | Rapport |
Année de publication : | 2016 |
Format : | 129 p. / Pdf |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ACCOMPAGNEMENT ; ARGENT ; AUTONOMIE ; BUDGET ; ENFANT PLACE ; ETUDE DE CAS ; GESTION FINANCIERE ; JEUNE ; PARCOURS ; PROTECTION DE L'ENFANCE |
Résumé : | Cette étude s'intéresse aux jeunes âgés de 17 à 20 ans accueillis en protection de l'enfance. Elle vise à analyser l'un des volets du passage à l'âge adulte : celui de l'accès à l'indépendance financière qui se traduit par l'apprentissage de la gestion d'un budget. De combien les jeunes disposent-ils d'argent lorsqu'ils sont placés ? D'où provient cet argent ? Sont-ils accompagnés pour gérer ce budget ? Que doivent-ils payer (logement, alimentation, vêtements,...) ? Quelle perception ont-ils de leur situation financière, de leur accompagnement et des aides apportées ? |
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