| Titre : | Entrer par les coulisses dans les parcours en protection de l'enfance : une approche par les pairs |
| Auteurs : | P. Robin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sociétés et jeunesses en difficulté (n° 19, Automne 2017) |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ENFANT PLACE ; ENQUETE ; PARCOURS ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ROLE |
| Résumé : | Cet article s'appuie sur une recherche menée à partir d'une approche d'enquête par les pairs, et visant à mieux saisir les ruptures, les tournants et les bifurcations dans les parcours des enfants en protection de l'enfance. Sur trois temps du parcours (la sortie du milieu familial, l'installation dans l'accueil et la sortie du dispositif), elle analyse le rôle crucial que peuvent jouer les enfants dans la construction des continuités et des discontinuités au cours du parcours. |
| En ligne : | https://journals.openedition.org/sejed/8517 |
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