| Titre : | L'écriture créative : Démarche pour les empêchés d'écrire et les autres |
| Auteurs : | M. Perdriault |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Toulouse : Erès, 2014 |
| Collection : | Trames |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-4230-9 |
| Format : | 150 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme APPRENTISSAGE ; ATELIER D'ECRITURE ; ECRITURE ; EXPRESSION ECRITE ; METHODE |
| Résumé : | S'appuyant sur une longue réflexion et pratique auprès d'élèves ordinaires, handicapés, de publics en difficulté, d'éducateurs, d'étudiants et d'enseignants, ce guide propose une démarche s'adressant à ceux qui veulent construire "une aventure d'écriture créative avec les empêchés d'écrire". Il met en lumière les différentes facettes de tout apprentissage et indique comment gagner en liberté, redonner confiance à chacun dans sa capacité à écrire. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/l-ecriture-creative--9782749242309.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 17454 | H- 3.4 PERD | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
