| Titre : | Blessure identitaire et citoyenneté interne à l'adolescence |
| Auteurs : | A. Karray |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfances & Psy (n°86, 2020) |
| Format : | pp. 152-161 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ADOLESCENT ; IDENTITE ; PARCOURS ; QUARTIER DEFAVORISE ; SCOLARITE ; VIOLENCE |
| Résumé : | L'auteure, psychologue clinicienne, montre les vécus d'exclusion d'enfants et d'adolescents et d'écoles en difficulté - De la difficulté d'exister à la construction d'une "citoyenneté interne" (processus alternatif à la blessure identitaire subie et répétée). C'est à travers cette "citoyenneté interne" que les adolescents arrivent à s'inscrire progressivement dans leur environnement et à trouver un sens à leurs difficultés... |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2020-2-page-152.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 18688 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
