| Titre : | La participation, un défi démocratique ! |
| Auteurs : | S. Rayna ; F. Hauwelle |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Furet (n°99, Décembre 2020) |
| Format : | pp. 14-65 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ACCUEIL ; ALLEMAGNE ; ART ; BILINGUISME ; COEDUCATION ; CRECHE PARENTALE ; Crise sanitaire ; CULTURE ; DECISION ; ECOLE MATERNELLE ; JAPON ; JARDIN D' ENFANT ; JEU ; JEUNE ENFANT ; LECTURE ; LUXEMBOURG ; MUSIQUE ; NOURRISSON ; PARENTS ; PARTICIPATION ; QUARTIER ; RELATION FAMILLE-INSTITUTION ; SOCIOLOGIE |
| Résumé : | Ce dossier apporte de nouveaux éclairages sur la participation des parents, des enfants, des personnels de la petite enfance. Il se compose d'approches croisées - développementales, sociologiques, cliniques - sur ce que participer veut dire, participer dès la naissance et tout au long de sa vie, et d'analyses d'un ensemble de pratiques participatives, spontanées et professionnelles, dans plusieurs contextes culturels... |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 18939 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
