| Titre : | Le langage |
| Auteurs : | F. Trécourt ; M. Olano ; B. Kammerer |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°333, Février 2021) |
| Format : | pp. 28-47 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ACQUISITION DU LANGAGE ; ANIMAL ; CERVEAU ; DYSLEXIE ; ECRITURE ; ENFANT ; INNE-ACQUIS ; INTERACTION ; LANGAGE ; LANGUE ; LANGUE ETRANGERE ; LECTURE ; NOURRISSON ; ORTHOGRAPHE ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; ROBOTIQUE ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; TROUBLE DU LANGAGE |
| Résumé : | Comment apprend-on à parler ? Comment les langues évoluent ? Ce dossier tente de montrer que les recherches récentes en sciences du langage ont dépassé la querelle de l'inné et de l'acquis au profit d'une vision médiane ou "interactionniste"" : parler s'apprend au fil de relations complexes entre ce qu'un tout-petit peut et ce qu'il perçoit dans son environnement... |
En ligne :
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https://www.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2021-2.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 30063 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
