| Titre : | Inclusion scolaire : des éducs à la rescousse des enseignants |
| Auteurs : | M. Olano |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Lien social (n°1295, 11 au 24 mai 2021) |
| Format : | pp. 12-13 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine HandicapPrisme EDUCATEUR SPECIALISE ; EQUIPE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PARTENARIAT |
| Résumé : | Alors que les équipes mobiles d'appui médico-social à la scolarisation (EMAMS) sont en phase d'expérimentation, cet article présente l'équipe mobile gérée par l'UNAPEI du Gard et notamment le rôle des éducateurs de l'équipe. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2021-10-page-12.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 30325 | CERIS | Présentoir | Empruntable | Disponible |
