| Titre : | L'innovation pédagogique |
| Auteurs : | A. Tricot |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Retz, 2017 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7256-3582-8 |
| Format : | 159 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme COMPETENCE ; COURANT PEDAGOGIQUE ; EDUCATION NOUVELLE ; ELEVE ; GROUPE ; METHODE ; MOTIVATION ; PEDAGOGIE ; PROJET ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE |
| Résumé : | L'auteur confronte un certains nombre d'idées reçues liées à l'innovation pédagogique à un état de connaissances scientifiques. Il énumère plusieurs pratiques dites innovantes (faire manipuler, partir de l'intérêt des élèves, pédagogie par projet, classe inversée, numérique et pédagogie, approche par compétences), leur histoire, en identifie les arguments ; il analyse quelques exemples pour comparer les performances d'apprentissage entre des pédagogiques dites innovantes et d'autres pédagogies plus classiques. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 30519 | H- 2.2 TRIC | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
