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Documents disponibles dans cette catégorie (45)

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Article
J. de Ternay ; M. Lemercier-Dugarin ; S. Tisseron ; F. Tordo ; J. Lachance ; M-P. Fourquet-Courbet ; D. Courbet |Quels sont les processus psychiques et cognitifs à l'oeuvre chez les jeunes en interaction avec des technologies numériques ? Peut-on parler d'addiction aux écrans ou à Internet ? Existe-t-il des facteurs de risque d'un usage problématique ? Com[...]![]()
Article
F. Trécourt ; A. Vernet ; B. Heilbrunn ; B. Kammerer ; F. Trécourt ; M. Olano |Que recouvrent les addictions ? Quels sont facteurs de risque ? Quels sont les mécanismes neurophysiologiques en jeu ? Comment prendre en compte la souffrance des proches ? Les addictions aux produits sont abordées dans ce dossier ainsi que les [...]![]()
Article
Cet article s’intéresse à la proposition de loi visant à réguler l’usage des écrans des enfants de 0 à 3 ans dans les lieux d’accueil individuel et collectif. Sur cette même thématique, la commission “enfant et écrans” propose plusieurs axes de [...]![]()
Article
E. Estevan ; C. Sellenet ; N. Touya ; B. Belin ; A. Oui ; M. Fougère-Ricaud ; M. Bachelart ; F. Batifoulier ; G. Brandibas |Ce numéro fait un état des lieux de la protection de l'enfance en mettant en lumière les défis, problèmes, mais aussi solutions mises en oeuvre sur le terrain, dans le contexte d'un secteur entre crises et changements. L'occasion également d'abo[...]![]()
Livre
Ce livre s'adresse aux parents et aux éducateurs. Dans une première partie, l’auteur fait un état des lieux sur les potentiels risques et avantages de l’utilisation des écrans pour les enfants de moins de 3 ans jusqu’à 12 ans. Il envisage une fe[...]![]()
Livre
Dans un monde de distractions constantes, notre capacité à prêter attention et à se concentrer est mise à rude épreuve. Pourquoi est-ce important de soigner cette ressource mentale ? Comment fonctionne-t-elle ? Quels sont les effets des écrans s[...]![]()
Article
Après avoir rappelé quelques données sur la consommation qualitative et quantitative des écrans par les enfants et adolescents, l'auteur, psychiatre, aborde la question de l'économie de l'attention et plus particulièrement la capture de l'attent[...]![]()
Article
Approche pluridisciplinaire de la place du tiers occupés par l'écran dans les familles. Passage du rôle "rassembleur de la télévision consensuelle des années 1950 aux ordinateurs et téléphones individuels qui favorisent l'isolement et l'ouvertur[...]![]()
Article
L. Bernabeu ; L Bernadi ; O. Brocart ; M Dol ; P. Miquel |Malgré la crise du secteur de la petite enfance, comment respecter les besoins fondamentaux des jeunes enfants et soutenir les parents dans un projet éducatif ?. Parmi les thèmes abordés : l'omniprésence des écrans qui nuit au développement rela[...]![]()
Article
Nous sommes amenés à apprendre tout au long de notre existence, dans des contextes non scolaires. Mais comment faire à une époque où, dans tous les domaines, la connaissance excède le temps disponible pour l’assimiler ? Pour répondre, ce dossier[...]![]()
Article
Ce numéro consacré aux objets connectés met en avant la diversité des outils du numérique dans l'accompagnement médical, médico-social ou éducatif des personnes avec besoins spécifiques. Parmi les aspects abordés : l'utilisation du Video Modelin[...]![]()
Article
S. Tisseron ; G. Borst ; E. Godart ; S. Marinopoulos ; O. Phan ; T. Rohmer ; E. Guichard ; S. Hatuna ; M. Haza-Pery ; A. Gozlan ; J. Atlan ; E. Delemar ; J. Lachance ; T. Auzou-Caillemet |Hors-série dédié à la question du numérique, sujet croissant d'inquiétude pour les parents. Les enfants passent de plus en plus de temps sur les écrans, et de plus en plus tôt, courant parfois des risques réels : addiction aux jeux vidéos à l'ad[...]![]()
Livre
Les inquiétudes des parents et éducateurs vis-à-vis des adolescents sur les réseaux sociaux sont-elles toujours justifiées ? L’auteur souhaite déconstruire les idées reçues sur les pratiques des adolescents : temps d’écran, désinformation, socia[...]![]()
Article
Omniprésents dans la plupart des foyers français, les écrans connectés modifient en profondeur les rapports interfamiliaux et deviennent une source potentielle de séparation entre les membres d'un même foyer. Explications.![]()
Article
Après être revenu sur les besoins développementaux des jeunes enfants, cet article montre combien l'exposition précoce aux écrans peut faire obstacle à la satisfaction de ces besoins. Il met également l'accent sur les compétences acquises par l'[...]