| Titre : | Se transformer en faisant : l'émergence des communautés d'apprentissage transnationales Erasmus+ |
| Auteurs : | M. Lawinski |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°229, décembre 2021) |
| Format : | pp. 149-158 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme EUROPE ; PROFESSIONNALISATION ; PROGRAMME EUROPEEN ; PROJET |
| Résumé : | Présentation de trois projets internationaux réalisés entre 2014 et 2021, qui ont en commun la conception et la mise en oeuvre de parcours de professionnalisation pour des formateurs et des enseignants de domaines techniques. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-education-permanente-2021-4-page-149.htm |
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