| Titre : | L'enfant non conforme ? : À l'épreuve des normes et des classifications |
| Auteurs : | C. Metz ; M-F. Bacqué |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Toulouse : Erès, 2021 |
| Collection : | Le Carnet psy |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-6879-8 |
| Format : | 186 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme CLASSIFICATION ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; DIAGNOSTIC ; ENFANT ; NORME ; PSYCHIATRIE INFANTILE ; PULSION DE MORT ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE ; VIOLENCE SEXUELLE |
| Résumé : | Comment envisager les difficultés de l'enfant sans vouloir tout expliquer par un diagnostic qui le stigmatise et l'enferme ? Comment cet enfant apparaissant comme "non conforme" peut-il être entendu dans la singularité de sa souffrance ? Les auteurs interrogent les effets de telles représentations sur la manière dont les enfants peuvent être accompagnés dans les champs de la santé et de l'éducation. Ils montrent que l'enfant, être en construction, ne peut être défini ou réduit à un trouble qui expliquerait toutes ses peurs, ses angoisses, ses conduites et soutiennent la voie d'une écoute nécessaire de leur parole. Des questions très diverses sont abordées, notamment : celle du décrochage scolaire en posant l'hypothèse que le concept de pulsion de mort peut permettre de mieux comprendre ce phénomène. Celle de l'enfant considéré comme "auteur de violence sexuelle" : quelles sont les résonnances de cette assignation pour lui et dans la perspective de sa prise en charge ? Celle des relations de l'enfant avec le numérique en soulignant l'absence fréquente d'un cadre et d'un accompagnement par l'adulte. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/l-enfant-non-conforme--9782749268798.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 31113 | C- 1.2 METZ | C- Développement de la personne | Empruntable | Disponible |
