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Auteur R. Soudée |
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Ce dossier présente une série d'articles expliquant les pratiques de formation par le théâtre. Au sommaire : - Théâtre et permanence de la formation : pour une éthique de la présence - Du théâtre interculturel dans la formation à la communicatio[...]![]()
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L' AUTEUR PROPOSE QUE LES JEUNES APPRENNENT A CALCULER TOUT EN REVANT. PAR ANALOGIE AVEC L' OBJET TRANSITIONNEL DE WINNICOTT, L' AUTEUR PROPOSE UN " PARCOURS TRANSITIONNEL " POUR FACILITER LE PASSAGE DE L' ENFANCE-ADOLESCENCE DANS LA FAMILLE A L[...]