| Titre : | Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie,dyspraxie) |
| Auteurs : | J-Y. Chagnon |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : Dunod, 2018 |
| Collection : | Psychologie clinique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-077582-8 |
| Format : | 250 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Santé-santé mentalePrisme DEFINITION ; DYSCALCULIE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; EXAMEN PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE CLINIQUE ; PSYCHOLOGUE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; Trouble dys |
| Résumé : | Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore "troubles dys" (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie). A côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique. [résumé éditeur] |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/approche-clinique-des-troubles-instrumentaux%20--9782100775828.htm |
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