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Dossier réalisé en partenariat avec l'Assemblée des départements de France qui, à l'occasion de la volonté de simplification des niveaux administratifs, donne la parole aux acteurs des conseils généraux sur les missions et réalisation des collec[...]Article
M. Speranza ; S. Laudrin ; I. Guillemet ; C. Epelbaum |L'urgence en pédopsychiatrie correspond à une situation de crise pathologique associée à un sentiment de danger imminent ou de risque vital pour le jeune et/ou son entourage.Le travail en urgence consiste avant tout en une prise en charge de la [...]Article
L'auteur, à partir de son expérience clinique, évoque les difficultés exprimées dans le cadre scolaire par les enfants et adolesccents en terme de passage à l'acte. En revisitant les conflits du développement à la lumière de nouveaux enjeux cult[...]Article
Les auteurs abordent de manière théorique les interactions possibles entre la pathologie psychiatrique des parents et celle des enfants. Ils analysent les 30 dossiers des jeunes admis dans cette structure depuis son ouverture en 1992 et exposent[...]Article
F. Chaine ; F. Cosseron ; N. Taïeb ; S. Fournier ; C. Epelbaum |Les auteurs présentent une expérience de groupe de parole constitué de professeurs d' un établissement du second degré et coordonné par un psychiatre et une psychologue du CMP du secteur. Ce " Réseau Adolescence de la Fondation Vallée " à Gentil[...]Article
F. Cosseron ; C. Epelbaum ; E. Gilbert ; P. Ferrari |Illustré par l' histoire d' une adolescente " pseudo-débile, les auteurs présentent l' intérêt d' un travail institutionnel, intégré aux réseaux des intervenants du secteur " la Maison des 13-17 " et montrent les mécanismes qui ont contribué à l[...]Article
Les auteurs présentent le cadre thérapeutique et le projet institutionnel d' une unité d' internat thérapeutique, accueillant des adolescents entre 13/17 ans, scolarisés dans un circuit non spécialisé, mais tous en difficulté scolaire au début [...]Article
A PARTIR DE CAS CLINIQUES, DES PEDOPSYCHIATRES ETUDIENT LES PROBLEMES QUE POSENT L' ENFANT PSYCHOTIQUE AU MOMENT DE L' ADOLESCENCE. QUELLES SONT LES PRISES EN CHARGE POSSIBLES, EN INSTITUTION, HORS INSTITUTION, A L' HOPITAL ? QUEL EST LE DEVENIR[...]Article
La prise en charge d'un enfant déprimé et de ses parents doit s'effectuer au sein d'un réseau relationnel intra familial - la thérapie doit prendre en compte les facteurs et les acteurs familiaux. ( Illustration par un exemple).
