| Titre : | L'accompagnement humain des élèves en situation de handicap |
| Auteurs : | La Défenseure des droits |
| Type de document : | Rapport |
| Editeur : | PARIS : LE DEFENSEUR DES DROITS, 2022 |
| Format : | 36 P. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine HandicapPrisme ACCOMPAGNEMENT ; AESH ; ELEVE ; ENFANT HANDICAPE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; SCOLARITE |
| Résumé : | Ce rapport sur l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap appelle à repenser le système scolaire pour que celui-ci s'adapte aux élèves et non l'inverse. Il fait des recommandations concernant notamment l'amélioration du recours aux AESH, et formule des critiques notamment concernant le rôle des pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) et des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH). |
| En ligne : | https://www.defenseurdesdroits.fr/sites/default/files/atoms/files/aesh-2022-num-access.pdf |
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