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Auteur J-C. Sallabery |
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L'auteur présente sa catégorisation des représentations, certaines étant rationnelles et d'autres à bords flous. Il évoque ensuite diverses approches du concept scientifique, intégrant des approches sémiologique, didactique et philosophique avan[...]Article
Une didactique de l'alternance, c'est-à-dire une autre manière d'enseigner que celle employée classiquement dans l'école, est à inventer. Il faut cependant continuer à faire des cours magistraux, mais il faut aussi exploiter didactiquement l'exp[...]