| Titre : | Accompagner au-delà des 21 ans : une logique de parcours |
| Auteurs : | V. Rodriguez |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Sociographe (n°80, décembre 2022) |
| Format : | pp. 133-140 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ACCOMPAGNEMENT ; ASE ; EDUCATION SPECIALISEE ; JEUNE MAJEUR ; PARCOURS ; PARCOURS D' INSERTION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SOCIOLOGIE ; VULNERABILITE |
| Résumé : | Cet article, écrit par une éducatrice en protection de l'enfance, apporte une réflexion sur les moyens d'accompagner les jeunes à sortir du dispositif de l'Aide sociale à l'enfance. Elle propose une approche sociologique de la notion de parcours et met l'accent sur les notions de protection et de contrat pour accompagner les jeunes au de-là de 21 ans. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-sociographe-2022-5-page-133.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 31604 | CERIS | Présentoir | Empruntable | Disponible |
