| Titre : | Accompagner la problématisation des situations professionnelles : Analyser ses pratiques autrement |
| Auteurs : | M. Paul |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2022 |
| Collection : | Perspectives en éducation & formation |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-3984-2 |
| Format : | 207 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Travail social-professions socialesPrisme ACTIVITE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; DISPOSITIF ; EXPERIENCE ; METHODE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE REFLEXIVE ; Situation complexe ; THEORIE |
| Résumé : | Ce livre invite les professionnels à réfléchir différemment autour de l'analyse des pratiques professionnelles : comment envisager cette démarche sous l'angle de la problématisation ? Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d'analyser ? Quels sont les enjeux ? Qu'est-ce que problématiser ? Quels en sont les concepts majeurs et les théories sous-jacentes ? Il propose un dispositif qui encadre une démarche d'accompagnement d'analyse réflexive et problématisante des situations professionnelles au sein d'un "collectif accompagnant". |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 31755 | O- 2.6 PAUL | O- Travail social | Empruntable | Disponible |
