| Titre : | Le parcours de vie, un paradigme qui interroge la formation des adultes |
| Auteurs : | J-P. Boutinet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Savoirs (n°61-62, 2023/1) |
| Format : | pp. 51-66 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme ADULTE ; FORMATION ; ORIENTATION ; PARCOURS ; PARCOURS PROFESSIONNEL |
| Résumé : | Cet article montre comment s'est progressivement imposé un nouveau paradigme dans le champ des sciences de la formation, à travers les deux figures du parcours de vie et du parcours de formation. Il montre également en quoi le recours à ce paradigme peut aider à comprendre comment concilier et faire cohabiter dans une existence l’individuel et l’institutionnel. |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/revue-savoirs-2023-1-page-51.htm |
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