| Titre : | Le jeu comme pratique éducative, quelle place dans une formation de moniteur-éducateur ? |
| Auteurs : | J. Lateurtre |
| Type de document : | Article |
| Revue : | V.S.T (n°158, 2e trimestre 2023) |
| Format : | pp. 118-122 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme FORMATION ; JEU ; MONITEUR EDUCATEUR ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT |
| Résumé : | Après avoir rappelé l'importance et le rôle du jeu dans le développement de la personne, l'auteur questionne la place du jeu en formation de moniteur-éducateur en partant de son expérience en tant que formateur dans un IRTS. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2023-2-page-118.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| 31962 | CERIS | Présentoir | Empruntable | Disponible |
