| Titre : | Le savoir de l’expérience de la pauvreté : Étude à partir d’une recherche participative sur « les dimensions de la pauvreté avec les premiers concernés » |
| Auteurs : | E. Lasida ; M. Renault ; M. De Laat ; B. Tardieu |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Participations (n°32, 2022/1) |
| Format : | pp. 93 - 125 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Sciences humaines et socialesPrisme EXPERIENCE ; INEGALITE ; PARTICIPATION ; PAUVRETE ; PERSONNE ACCOMPAGNÉE ; RECHERCHE ; SAVOIR |
| Résumé : | Cet article s'appuie sur une recherche explorant les dimensions de la pauvreté et pilotée par l’Université d’Oxford et le mouvement ATD Quart Monde. Fondée sur la démarche du « Croisement des savoirs et des pratiques », des personnes en situation de pauvreté ont contribué à cette recherche comme co-productrices de connaissance à partir de leur expérience. L'article part alors de cette question : l’expérience de la pauvreté constitue-t-elle un savoir spécifique ? Il précise dans quelle mesure et à quelles conditions cette expérience peut être reconnue comme une forme spécifique de savoir. Il souligne également que la reconnaissance de ce savoir a en soi une portée politique. |
En ligne :
 |
https://shs.cairn.info/revue-participations-2022-1-page-93?lang=fr |
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