| Titre : | La production de l'évidence hétérosexuelle chez les enfants |
| Auteurs : | K Diter |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Actes de la recherche en sciences sociales (n°249, Septembre 2023) |
| Format : | pp. 21-37 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ECOLE ; ENFANT ; GENRE ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; SEXUALITE ; SOCIOLOGIE |
| Résumé : | L'auteur a mené une étude sur un échantillon d'enfants de 6 à 11 ans afin d'observer les processus par lesquels s'impose l'hétérosexualité durant l'enfance. L'hétérosexualité apparait comme la norme pour les enfants, qui reproduisent ce modèle au quotidien y compris dans les jeux (papa/maman, dessin ...). Les enfants ont une représentation genrée des rôles de chacun, à l'école mais aussi dans la famille. L'auteur a également interrogé les parents afin de voir leur approche de la sexualité et le dialogue qui peut en découler avec leurs enfants. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-actes-de-la-recherche-en-sciences-sociales-2023-4-page-20.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| 32089 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
