| Titre : | Scolarités : le poids des héritages |
| Auteurs : | J. Barasz ; P. Furic ; B. Galtier |
| Type de document : | Rapport |
| Editeur : | PARIS : FRANCE STRATEGIE, 2023 |
| Format : | 212 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme COLLEGE ; ECOLE PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; GENRE ; INEGALITE ; JEUNE D'ORIGINE ETRANGERE ; PARCOURS ; SCOLARISATION ; SCOLARITE |
| Résumé : | Ce rapport contribue a dévoiler un panorama du rôle de l'origine sociale, de l'ascendance migratoire et du genre sur les parcours scolaires. Il présente une synthèse de travaux statistiques conduits pendant une quinzaine d’années. Il est complémentaire d'une note d'analyse publiée sur le site de France Stratégie et qui présente les principaux résultats et une exploitation inédite des données sur les trajectoires scolaires de la sixième à la sortie de l’enseignement secondaire. Cette note est accessible à cette adresse : https://www.strategie.gouv.fr/sites/strategie.gouv.fr/files/atoms/files/fs-2023-na125-force-du-destin-septembre_1.pdf |
| En ligne : | https://www.strategie.gouv.fr/sites/strategie.gouv.fr/files/atoms/files/fs-2023-rapport-poids_des_heritages-octobre.pdf |
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