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Les modèles proposés en psychologie cognitive sont peu utilisés en éducation spécialisée, trois formateurs de l' Institut Régional de Formation aux Fonctions Educatives ( IREFFE ) de Dijon ont tenté de les prendre comme référents afin d' adapter[...]Article
L' objectif est de montrer comment les éducateurs en formation construisent, par catégorisation, des prototypes concernant les adolescents déficients intellectuels dont ils s' occupent. Ils sont ainsi amenés à classer les jeunes déficients intel[...]Article
Les éducateurs utilisent, dans un discours apparemment professionnel et techniciste, un système de catégorisation des déficiences intellectuelles qui s' organise autour de deux grands axes, l' atteinte organique et le trouble psychique, et qui c[...]Article
F. Vallade ; M. Garneret ; M. Ville ; A. Garcia ; N. Boukeroufa ; A. Dromard |DANS CETTE ETUDE, LES THEORIES IMPLICITES DE PERSONNALITE PEUVENT-ETRE ASSIMILEES AUX STEREOTYPES PUISQUE NOUS ETUDIONS LA PERCEPTION D' UN GROUPE ( TRAVAILLEURS SOCIAUX ) CONCERNANT UN AUTRE GROUPE ( LES PERSONNES ALCOOLIQUES ). LES ASSISTANTS [...]
