| Titre : | Qui commande à la maison ? (dossier) |
| Auteurs : | B. Kammerer |
| Type de document : | Article |
| Revue : | L'école des parents (n°650, Hiver 2024) |
| Format : | pp. 32-62 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme AUTORITE ; DEMOCRATIE ; DROIT DE LA FAMILLE ; EDUCATION ; NORME ; PARENTALITE ; PARENTS ; RELATION ENFANT-PARENTS ; STIGMATISATION |
| Résumé : | Comment nos représentations de la parentalité et le statut de l’enfant ont-ils évolué dans nos sociétés occidentales ? De plus en plus convoqués dans le débat public, les apports scientifiques sont-ils toujours bénéfiques aux parents et aux éducateurs ? Système politique au fondement des sociétés européennes, la démocratie peut-elle être un modèle applicable au fonctionnement de la famille ? Plutôt que de vouloir sanctionner les « parents défaillants », en quoi est-ce important de faire évoluer le droit de la famille ? D’où vient l’épuisement parental ? Comment les parents peuvent-ils retrouver la sérénité nécessaire pour éduquer leurs enfants ? |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2024-1.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 32348 | CERIS | Présentoir | Empruntable | Disponible |
