| Titre : | 3-6-9-12+ - Apprivoiser les écrans et grandir |
| Auteurs : | S. Tisseron |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Toulouse : Erès, 2024 |
| Collection : | 1001 et + |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-7914-5 |
| Format : | 190 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme APPRENTISSAGE ; ENFANT ; INTERNET ; JEUNE ENFANT ; PARENTS ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; RESEAU SOCIAL ; SAVOIR ; SOCIABILITE ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE |
| Résumé : | Ce livre s'adresse aux parents et aux éducateurs. Dans une première partie, l’auteur fait un état des lieux sur les potentiels risques et avantages de l’utilisation des écrans pour les enfants de moins de 3 ans jusqu’à 12 ans. Il envisage une feuille de route où chaque classe d’âge aura des limites d’exposition aux écrans en matière de durée et de contenus, tout en instaurant un dialogue avec l’enfant. La nouvelle culture des réseaux sociaux complexifie la problématique aussi bien dans son rapport à l’autre qu'à soi-même. Une éducation aux médias est donc essentielle pour protéger les jeunes des pièges d’internet et poser les limites d’un bon usage du numérique, en gardant les pieds dans la réalité. L'école et les collectivités publiques disposent de moyens éducatifs grâce à internet, même s'il faut encore trouver les clés pour s'en servir à bon escient. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/trois-six-neuf-douze-apprivoiser-les-ecrans--9782749240510.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 32441 | I- 6 TISS | I- Relations humaines, communication, information | Empruntable | Disponible |
