| Titre : | Grandir avec une surdité (dossier) |
| Auteurs : | M. Frischmann ; V Garraud |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Contraste (n°59, 1er semestre 2024) |
| Format : | pp. 11-249 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine HandicapPrisme ACCOMPAGNEMENT ; APPRENTISSAGE ; CAMSP ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON-VERBALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; FAMILLE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LANGAGE ; LANGUE DES SIGNES ; PREVENTION ; PSYCHIATRIE INFANTILE ; PSYCHOMOTRICITE ; SURDITE ; TEMOIGNAGE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL |
| Résumé : | Ce dossier met en perspective des approches pluridisciplinaires autour de la surdité et les différentes formes observables chez les enfants. Plusieurs notions, aspects et dispositifs sont abordés tels que : les expériences au sein d’un CAMSP ; les processus cognitifs et la psychomotricité chez les enfants sourds ; les troubles associés à la surdité ; la prise en charge et le diagnostic précoce ; l’inclusion scolaire ; la présentation d'un parcours de vie ; la question de la surdité dans une famille entendante ; la communication et son impact sur l’enfant et sa relation à l’autre. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-contraste-2024-1.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 32535 | CERIS | Présentoir | Consultable sur place | Exclu du prêt |
