| Titre : | L'IA peut-elle penser à notre place ? |
| Auteurs : | F. Trécourt ; R. Sussan ; J-P. Pierron |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°377, Avril 2025) |
| Format : | pp.43-67 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme APPRENTISSAGE ; COGNITION ; EDUCATION ; HOPITAL ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; MEDECINE ; PENSEE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION |
| Résumé : | Les nouvelles IA génératives et grands modèles de langage bousculent les secteurs professionnels dans leurs usages (journalisme, médecine, éducation...). Si ces technologies peuvent devenir de formidables forces d'appuis, pourront-elles à terme nous remplacer ? Seront-elles en capacité de se substituer à l’humain ? Comment continuer à penser et apprendre en tirant le meilleur parti de ces outils ? En quoi sont-elles un miroir grossissant de nos biais cognitifs ? |
En ligne :
 |
https://shs.cairn.info/magazine-sciences-humaines-2025-3?lang=fr |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 34092 | CERIS | Présentoir | Consultable sur place | Exclu du prêt |
