| Titre : | Animer au temps de la crise écologique |
| Auteurs : | I. Wackenier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal de l'Animation (n°252, Juillet / Août 2025) |
| Format : | pp.21-31 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACTIVITE EXTRA-SCOLAIRE ; ANIMATEUR ; BIODIVERSITE ; CLIMAT ; CREATIVITE ; ECOLOGIE ; EDUCATION NOUVELLE ; EMPOWERMENT ; FORMATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | Dans un contexte de changement climatique, des discours climato septiques et lobbies d’industriels créent de la confusion. Saisir les causes et les conséquences des transformations qui s’opèrent apparait essentiel et l'éducation populaire a un rôle important à jouer dans la transition écologique. Ce dossier explore les leviers des pédagogies nouvelles et de l'intelligence collective, avec des dynamiques initiées par des équipes d'animation (ateliers, débats, activités écocitoyennes…) afin de sensibiliser sans culpabilisation et renforcer le pouvoir d’agir des publics. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 34243 | CERIS | Présentoir | Consultable sur place | Exclu du prêt |
