| Titre : | Développer les habiletés sociales à l'heure de l'inclusion : stratégies, outils, limites (dossier) |
| Auteurs : | L. Agénor ; E. Estevan ; G. Fabre |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Les Cahiers de l'Actif (n°586-587, Mars / Avril 2025) |
| Format : | pp. 5-149 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine HandicapPrisme ACCOMPAGNEMENT ; EMOTION ; Habileté sociale ; HANDICAP ; HANDICAP VISUEL ; INCLUSION ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; PEDAGOGIE ; POLYHANDICAP |
| Résumé : | Compétences interpersonnelles et comportementales permettant à un individu d'interagir de manière appropriée et efficace avec les autres, les habiletés sociales sont essentielles pour naviguer dans divers environnements sociaux, qu'il s'agisse de l'école, du travail ou de la vie quotidienne. Développer ses habiletés à l'heure de l'inclusion est une priorité mais quels en sont les fondements, enjeux, obstacles ? Quelles sont les stratégies mises en oeuvre pour le développement des habiletés sociales ? |
En ligne :
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https://shs.cairn.info/revue-les-cahiers-de-lactif-2025-3?lang=fr |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 34251 | F- 4 ACTI | F- Handicap | Empruntable - non prolongeable | Disponible |
| 34250 | CERIS | Présentoir | Consultable sur place | Exclu du prêt |
