| Titre : | Harcèlements : de l'école aux écrans |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfances & Psy (n°103, 2025) |
| Format : | 163p |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme ACCOMPAGNEMENT ; ACTEUR SCOLAIRE ; CYBERHARCELEMENT ; DISPOSITIF ; ELEVE ; FAMILLE ; HAINE ; HARCELEMENT SCOLAIRE ; ISOLEMENT ; POPULISME ; RACISME ; RESEAU SOCIAL ; SANTE MENTALE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TECHNOLOGIE NUMERIQUE |
| Résumé : |
Ce numéro aborde les formes de violences entre pairs au sein de l’école et dans la sphère privée, notamment à travers les réseaux sociaux. (Harcèlement en milieu scolaire, cyberharcèlement, cyberhaine…). Les différentes contributions pluridisciplinaires, permettent d’explorer ce phénomène à partir de repères historiques, des étapes de sa reconnaissance par la société et l'Education nationale et d’une mise en lumière des profils de situations. Différents leviers sont présentés dans le cadre de la prévention et de la législation (médiation par les pairs, dispositifs d'écoute, programme PHARE...).
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En ligne :
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https://shs.cairn.info/revue-enfances-psy-2025-1?lang=fr |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| 34351 | CERIS | Présentoir | Empruntable | Sorti jusqu'au 24/11/2025 |
