| Titre : | Psychoéducation du trouble borderline |
| Auteurs : | A. Radmacher ; S. Weibel |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Santé mentale (n°300, Septembre 2025) |
| Format : | pp. 21-71 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Santé-santé mentalePrisme EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; ETAT LIMITE ; PRISE EN CHARGE ; THERAPIE ; TROUBLE DE LA PERSONNALITE |
| Résumé : | Peu enseigné, largement stigmatisé et souvent sous-diagnostiqué, Le trouble de la personnalité borderline reste mal connu, ce qui entraîne des ruptures de soin et l'épuisement des équipes. Ce dossier montre en quoi la psychoéducation est une piste prometteuse, concrète et accessible, permettant au patient d'apprendre à se connaître et à développer des outils de régulation émotionnelle. Il montre en quoi elle repose sur une posture clinique, des programmes structurés et l'implication active des usagers et de leurs proches. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 34339 | CERIS | Présentoir | Consultable sur place | Exclu du prêt |
