| Titre : | "La nouvelle fabrique des éducs". Avoir vingt ans en école de formation en travail social (2025) |
| Auteurs : | S. Touhami |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Sociographe (n°91, septembre 2025) |
| Format : | pp. 91-104 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme ETUDIANT ; FORMATION INITIALE ; INSTITUT DU TRAVAIL SOCIAL ; IRTS ; TRAVAIL SOCIAL |
| Résumé : | Regard d'un formateur d'un EFTS autour de ces questions : qu'est-ce qui caractérise un étudiant en éducation spécialisée en 2025 ? Observe-t-on depuis le pupitre du formateur de nouveaux marqueurs générationnels ? Dans quels domaines et sur quels critères ? Quelles incidences induisent-ils dans, mais aussi hors l'espace de formation ? |
En ligne :
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https://shs.cairn.info/revue-sociographe-2025-3-page-91?lang=fr |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 34309 | CERIS | Présentoir | Consultable sur place | Exclu du prêt |
