| Titre : | Hétérosexisme dans les institutions de formation : comment intervenir ? |
| Auteurs : | E. Guillet ; L. Gianettoni |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Agora débats/jeunesses (n°99, 2025) |
| Format : | pp.37-53 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme DISCRIMINATION ; FORMATION ; HETEROSEXUALITE ; HOMOPHOBIE ; HOMOSEXUALITE ; INFORMATION SEXUELLE ; INSTITUTION ; INVISIBILITE SOCIALE ; ORIENTATION SEXUELLE ; REPRESENTATION SOCIALE ; STIGMATISATION ; TABOU |
| Résumé : | L’hétérosexisme repose sur des comportements discriminatoires et l’idéologie d’une seule norme : celle de la sexualité et des relations hétérosexuelles. Cet article, fondé sur une étude réalisée dans le cadre de la formation professionnelle d’apprentis suisses, analyse ces discriminations. Plusieurs jeunes signalent notamment, le manque d'intervention et d’information de l'institution sur cette question et celle de la diversité des orientations sexuelles. Comment sont prises en compte ces discriminations par les institutions ? Sont-elles en capacité d'initier des transformations durables liées aux normes dominantes du cadre hiérarchique ? Suite à ces développements, des pistes d’actions sont proposées par les auteurs. |
En ligne :
 |
https://shs.cairn.info/revue-agora-debats-jeunesses-2025-1-page-37?lang=fr |
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