| Titre : | Co-éducation : Quelle relation construire avec les parents ? |
| Auteurs : | F. Contassot |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal de l'Animation (n°256, Mars / Avril 2026) |
| Format : | pp.23-33 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Enfance-jeunesse-famillePrisme ACCUEIL COLLECTIF DE MINEURS ; ANIMATEUR ; COEDUCATION ; COLLABORATION AVEC LES FAMILLES ; PARENTALITE ; PARTICIPATION ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROJET EDUCATIF ; RELATION |
| Résumé : | Identifier les parents comme des partenaires éducatifs est désormais un enjeu central pour les équipes d’animation en accueils collectifs de mineurs (ACM). À partir de témoignages de terrain, ce dossier analyse leur place au sein de ces structures et propose une posture réajustée (accueil et communication soignée, temps partagés etc..), afin de renforcer la coopération, la valorisation des pratiques et une cohérence éducative. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 34598 | CERIS | Présentoir | Consultable sur place | Exclu du prêt |
