| Titre : | Ecopédagogie - Eduquer à la justice sociale et écologique : Une introduction |
| Auteurs : | I. Pereira |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Louvain-la-Neuve : Academia, 2024 |
| Collection : | Les sciences de l'éducation aujourd'hui |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8061-3793-7 |
| Format : | 176 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Domaine Éducation-formation-pédagogiePrisme ACTION COLLECTIVE ; CONSCIENCE COLLECTIVE ; DEMOCRATIE ; DEMOCRATIE PARTICIPATIVE ; ECOLOGIE ; EDUCATION ; ENVIRONNEMENT ; INEGALITE ; PEDAGOGIE |
| Résumé : | Après avoir présenté les courants qui existent en éducation environnementale, ce livre met en valeur l'écopédagogie qui s'intéresse à l'articulation entre justice sociale et justice écologique. Il présente ensuite la démarche mise en œuvre dans l'écopédagogie, articulée autour de six problèmes : Qui souffre ? Qui profite ? Qui doit faire des efforts ? Qui doit agir ? Quels modes d'action ? Quel projet de société ? L'objectif de ce livre est ainsi de donner des clefs pour contribuer à développer la prise de conscience et l'engagement dans l'action concernant ces thématiques. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 34773 | H- 1.1 PERE | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
