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Auteur M-P. Mackiewicz |
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S'appuyant sur une étude menée dans trois écoles maternelles d'un réseau d'éducation prioritaire (REP) dans le département du Nord, cet article tente de répondre à cette question : dans le cadre de la participation des parents à certaines propos[...]Livre
"A partir de l'exemple du Diplôme Supérieur en Travail Social (DSTS), il est montré comment, dans un contexte donné, s'institutionnalise une formation et comment se légitiment les modèles à disposition des formateurs pour construire un dispositi[...]Article
La place des familles dans les dispositifs de suppléance familiale a été au centre de modifications institutionnelles importantes et la coopération entre professionnels et familles est souhaitée. Comment les pratiques des professionnels se sont-[...]Article
Synthèse des propos tenus par les différents intervenants et sur l' importance de l' action éducative face à l' exclusion ( soutien scolaire, ZEP ).