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L'échec scolaire n'est pas dû à l'incapacité des acteurs du système scolaire - professeurs et élèves - à transmettre ou à assimiler le savoir, mais à la "représentation" que se fait le système de ces opérations. Il s'en fait une idée qui, parado[...]Article
T. Bonfanti ; L. Mucchielli ; A. Weinberg ; C. Pacteau ; J-F. Dortier ; J. Lecomte ; M. Lobrot |Ce dossier réunit plusieurs articles qui traitent des aspects épistémologiques, historiques et critiques de la psychanalyse et de ses prolongements.Article
M. Dupré la Tour ; P. Rebstock ; M. Lobrot ; A. Houel |Les problèmes rencontrés par le couple sont nombreux : déception au niveau de l' attente du rôle joué par le partanaire, absence de communication authentique, réassurance narcissique défaillante, désir d' autonomisation mis en question par les m[...]Article
M. Lobrot ; D. Lavenu ; A. Florin ; F. Bak ; J-P. Vidit |Permettre à chaque élève d' apprendre ce qu' il est apparaît comme un moyen de dépasser le constat statique de l' échec pour accéder à une vision dynamique de la réussite. La mise en place d' une démarche éducative associant un processus d' actu[...]Article
M. Lobrot ; P. Mormède ; M. Hautekeete ; R. Meyer ; M. Pagès |Dossier regroupant les diverses conceptions sur les émotions ( Piaget, Freud...). " De Freud à Janov, en passant par Reich, et Ferenczi, de l'expressif au confidentiel, la fluctuation de la psychothérapie des émotions à toujours oscillé entre vi[...]Article
E. Morin ; M. Bozon ; F. De Singly ; M. Lobrot ; P. Mallet |REGARDS PORTES SUR L' AMOUR, LA PASSION, L' ATTACHEMENT ET LE DESIR PAR QUELQUES GRANDS AUTEURS D' HORIZONS DIVERS : E. MORIN, M. BOZON POUR LA DEMOGRAPHIE ; F. DE SINGLY, M. LALLEMENT, J. DUVIGNAUD POUR LA SOCIOLOGIE ; M. LOBROT, P. MALLET POUR[...]Article
Fondateur de la dynamique des groupes, Kurt Lewin s'est fait connaître par sa théorie des champs dont la particularité est de penser les motivations humaines comme des processus dynamiques et conflictuels nés de la rencontre entre l'individu et [...]Article
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Les possibilités et les limites de l' expression corporelle - Quelle est la nature de l' aide qu' elle est susceptible d' apporter ? est-elle durable ? Objectifs et méthodes de ces techniques de groupe et d' animation. Insistance sur l' expressi[...]
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