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S'appuyant sur une étude menée dans cinq établissements, cet article décrit l'usage des insultes et d'un langage véhiculant des stéréotypes de genre très marqués, usage banalisé par les élèves. Il propose également de comprendre la double foncti[...]
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J-M. Baer ; L. Castellina ; R. Weber ; Y. Lecomte ; J. Vidal-Beneyto |Propose des aides européennes pour accompagner le développement des projets culturels dans les quartiers.
