| Titre : | Education permanente, n°162. - mars 2005 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/2005 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article
Le Groupe de recherche sur l'écrit du Centre de recherche sur la formation du CNAM s'est fédéré sur le thème de la présentation de soi . Une des caractéristiques de ce groupe était la diversité des terrains d'exercices : étudiants, adultes en fo[...]
Article
Cet article étudie la fonction d'auteur-relais de huit assistantes sociales sollicitées par des usagers rencontrant des difficultés à l'écrit, notamment pour rédiger des lettres administratives. Ces travailleurs sociaux qui oeuvrent dans l'ombre[...]
Article
A partir de l'analyse de formalisations de travail en formation sur la présentation de soi, l'auteur, responsable de la formation en communication au CNAM, recense les différentes illusions à l'oeuvre dans la présentation de soi pour déterminer[...]
Article
Réflexions d'un chercheur de pedagogie expérimentale de Liège sur la notion de compétence. Dans quel contexte ce concept de compétence a-t-il émergé ? Dans quelle mesure la notion de compétence est-elle une piste de réponse aux nouvelles données[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000645-162-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
