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Livre
Après avoir présenté le système de communication SAPPE (comme sourd aveugle pernicieux pervers et énergétivore) et ses effets délétères sur les rapports humains, l'auteur détaille sa méthode ESPERE (comme énergie spécifique pour une écologie rel[...]
Livre
Présenté sous forme de fiches techniques, cet ouvrage propose une méthode pour mieux communiquer ou plutôt un "art de communiquer" basé sur la capacité de recevoir mutuellement sans se violenter. A l'opposé d'une communication qui isole, qui clo[...]
Article
Après une définition de l' écologie relationnelle, l' auteur expose son approche des relations interpersonnelles. Il développe les différents outils et moyens de sa méthodologie qu' il appelle " la communication relationnelle ".Article
Réflexions sur les modes d' organisation de la famille actuelle dans laquelle la frontière entre le monde des enfants et celui des adultes s' estompe.Article
L' observation courante montre qu' il n' est pas si facile que cela de se mettre en vacances, de se placer en état de disponibilité à d' autres intérêts, d' autres rythmes de vie. Moment de réparation du corps, période de détente de l' esprit, c[...]Article
J-A. Legrand ; G. Vattier ; S. Clancier ; P. Lassus ; J-P. Foucault ; J. Salomé |Revue Rencontre (n°97, 1996)Article
La relation père-fille se complique à l' adolescence. La féminité qui se déploie chez l' adolescente va engendrer entre père et fille une mise à distance dont chacun rendra l' autre responsable.
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A. Gouhier ; C. De Robertis ; J. Salomé ; Y. La Monneraye de | Nancy : Presses Universitaires de Nancy | FORUM | 1993Panorama de la relation d' aide aussi bien en travail social, à l' école, en service social.Article
"Les maux constituent un véritable langage code, structure qui vient parfois combler les lacunes d'une relation perdue ou devenue impossible".Article
Comment bien ou mieux vivre la tendresse avec les enfants, dans le couple, avec soi-même.Article
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A travers la description d'un processus de formation à l'entretien, l'auteur invite a une réflexion et aussi a une mise en pratique cohérente, ceux qui doivent assumer des entretiens d'aide.
