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Qu'est-ce que l'engagement ? Que signifie concrètement s'engager ?. Ce dossier aborde les notions d'engagement et de la "distanciation sociale". Il apporte des réflexions, des témoignages d'étudiants, de professionnels, partenaires et membres de[...]
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Les articles de ce dossier présentent les expériences de formateurs et d'étudiants en travail social, en rapport avec les usages numériques et l'utilisation des réseaux sociaux. Ils abordent : le téléphone mobile et la notion de temporalité, l'u[...]
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A l'occasion du 10ème anniversaire de la loi du 11 février 2005, ce dossier revient sur l'approche dominante du handicap en France, sur l'évolution sémantique de la désignation du handicap et propose un bilan de cette loi.
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Ce dossier aborde l’évolution de la formation et du métier d’éducateur de jeunes enfants. Dans un premier temps, il s’interroge sur la place du diplôme et du métier dans le champ du travail social. En effet, les débats sur le sujet proposent la [...]
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L. Ott ; J-P. Bigeault ; M-C. David ; P. Mc Callum ; P. Poirier |L'intimité est devenu depuis la loi 2-2002 un thème important de réflexion sur les pratiques dans le domaine du travail social. Ce dossier soulève les interrogations que cette notion suscite. En encart, un psychanalyste se pose la question de l'[...]
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M-C. David ; L. Ott ; R. Josefsberg ; G. Dreano ; Y. Le Moal ; J-P. Bigeault | Toulouse : Erès | 2009Cet ouvrage collectif propose diverses réflexions sur les évolutions à l'oeuvre en matière d'éducation, et leurs répercussions sur l'exercice de la fonction et du métier d'éducateur dans les institutions spécialisées. Une première partie est con[...]
Livre
La première partie est centrée sur des approches théoriques de la sanction dans le champ éducatif spécialisé, et tout particulièrement une approche philosophique de la sanction.La deuxième partie est consacrée à la sanction dans le quotidien des[...]
